ひとづくりのまち井原

 西江原小学校・3年

井原デニムのひみつ

担当【妹尾 乃緯】

課題設定

情報収集

整理・分析

まとめ・表現

成果

子ども達が当事者意識をもって、「綿いっぱい運動」を広める運動に参画することができた。自分達でアイディアを出し合いながら、活動することができた

課題

時間配分が難しかった。また、取り組みが年度をまたぐため、どの時点で活動を引き継ぐかを考えていく必要がある。活動が多岐にわたったため、指導するのが大変だった。

来年度に向けて

児童につけたい力を明確にした上で、活動する内容を精選していくことが必要である。単元の計画を早いうちに立て、時間配分を考えながら指導していくこと大切であると感じた。