地域の豊かな自然について、体験を通して知ることができた。そして、その自然を守っていきたいという思いを強くすることができた。
許可を取ったり、各所にお願いをしたりすることも児童が自分たちで行ったことで、公共マナーやコミュニケーションの練習にもなった。

ポスターやチラシを貼ったが、フィードバックがあると、改善案や今後にどう生かすかを考えるきっかけになったのではないか。