登校日に6年生全員が残り、地域や保護者、教員とめざす子ども像である「あいさつができる子ども」について熟議を行うことができたのは良かった。子どもたちが地域の方と直接触れ合っ たり、意見を交流したりする機会はなかなかないので、お互いの気持ちや考えを知る良い機会となった。

総合的な学習では、他にも地域の方と交流する学習を計画したが、計画が変更になったり、学習内容を共に進めてくださる方がなかなか見付からなかったりして、共に学習する場を設定でき なかった。
ネットワーク懇談会で今後の活動のヒントを得たものの、行事や授業との兼ね合いがあり、なかなか思うように具体的な活動に結びづけることができなかった。

来年度も、今年度同様に登校日にネットワーク懇談会等で「めざす子ども像」について地域の方や保護者の方も一緒に熟議を行い、さらに深化させるための共通理解を図りたい。そして、地 域でも子どもたちが参加できる活動を企画し、学校と地域が連携して出部地区の子どもたちの成長を支えたい。